Continuando con programción

Continuando con la propuesta de robótica Educativa, en otra instancia, realizaremos 2 Talleres de Programación con Scratch, la idea es que los alumnos puedan aprender  el manejo de esta potente herramienta, investiguen y creer divirtiéndose.
La cita es el sábado 9  de junio de 8:30 a 10:00 en el liceo.

Grupo del Miércoles 30

El compañero Franco Cabrera ha traído un vídeo de youtube donde el prototipo del robot es una armazón articulada, todos resuelven probar armar este prototipo y luego programar para que realice los movimientos de avanzar y retrocede;completando la programación con emisión de sonidos (saludos ) que ya trae el módulo incorporado. Aquí estamos manos a la obra

Taller del Miércoles 23

Estuvimos mirándo unos videos para compenetrarnos con la programación

Avances en el Taller

somos un grupo de estudiantes del liceo  Nº 2 del Real de San Carlos estamos  entrenando para el concurso RAES en el liceo departamental Nº1 venimos al taller  los lunes y los miércoles para irnos capacitando y familiarisandonos con el ensamblado del robot y su programación
Hoy asistimos Juan Roqueta
                      Néstor Hernandez
                      Esteban Yoset
                      Rodrigo Travieso
                      Rodrigo Alanes
                      Franco Cabrera
                      Juan Nuñez
                   
                   

Proyecto Robótica Educativa

“Si cualquier habilidad que aprende un niño será obsoleta antes de que la use, entonces, ¿qué es lo que tiene que aprender?.
La respuesta es obvia: la única habilidad competitiva a largo plazo es la habilidad de aprender.”

Seymour Papert 

¿Porqué enseñar robótica a nuestros alumnos?

La robótica educativa se fundamenta en el constructivismo, posibilita el desarrollo de la creatividad el trabajo colaborativo, las relaciones interpersonales.

Objetivos Generales del Proyecto

·         Que los alumnos tengan la oportunidad de investigar, cooperar ,discutir, construir, diseñar y desarrollar habilidades manuales.

·         Estimular la participación en eventos y ferias, donde se difunde los avances en robótica educativa.

·         Facilitar un espacio de desarrollo de proyectos que estimulen el armado , creación y montaje así como la programación de robot autónomos.

Contenidos actitudinales

·         Aprender a pensar con creatividad

·         Resolver problemas prácticos

·         Diseñar y construir objetos que funcionen

·         Aprender a trabajar en forma flexible, eficiente y cooperativa

Contenidos tecnológicos generales

·         Abstracción lógica de un problema propuesto

·         Vínculo entre mecánica, electrónica y programación

·         Incorporar la lógica de programación